FUNCIONES:
– Actuar como profesional de referencia para las personas que tenga asignadas, así como para la familia y el resto de profesionales implicados en el apoyo a dichas personas.
– Apoyar a personas con discapacidad, tanto en grupo como de forma individual, en coordinación con otros profesionales y sus familias.
– Acompañar a las personas y sus familias en el diseño y consecución de su proyecto personal y elaborar sus programas individuales junto con el resto de profesionales.
– Implementar los programas individualizados centrándose principalmente en el desarrollo de los siguientes aspectos:
- Habilidades de relación interpersonal normalizada, en diferentes situaciones sociales y que faciliten el desenvolvimiento de la persona en ambientes donde se realiza una actividad en grupo, imprescindibles para la convivencia laboral.
- Habilidades y conocimientos sociales que ayuden a desenvolverse en la vida cotidiana: comprar, rellenar impresos, utilizar servicios públicos y medios de transporte, hábitos de salud…
- Habilidades personales, tales como aceptación personal (física y psicológica), identificación y comprensión de sentimientos personales, identificación y aceptación de capacidades y limitaciones, ajuste de expectativas, control del estrés, control de ansiedad, estrategias de resolución de problemas……
- Habilidades cognitivas tales como atención, concentración, memoria, etc, que faciliten el entrenamiento en una tarea laboralmente orientada.
- Hábitos de trabajo básicos que permitan el aprendizaje y habilidades centradas en la tarea: ritmo, calidad, iniciativa y creatividad
- Ajuste de conductas disruptivas que puedan estar interfiriendo y dificultando su aceptación y participación
- Estrategias de búsqueda de recursos formativos, informando sobre aquellos existentes en la región, y analizarlas desde una perspectiva personal.
- Intereses y expectativas laborales, asociando gustos y preferencias con una planificación formativo-laboral, estableciendo un equilibrio lógico y ajustado entre capacidades, preferencias y planificación formativo-laboral.
- Destrezas propias del oficio de LAVANDERIA, con el fin de capacitar a la persona en una profesión concreta.
- Ampliar conocimientos acerca del mundo laboral y dotar de estrategias de búsqueda de empleo.
– Planificar y prestar los apoyos individuales y grupales así como la organización de los recursos necesarios para el desarrollo de la actividad grupal e individual.
– Responsabilizarse del funcionamiento de los grupos, así como el cronograma de actividades y de las actividades complementarias programadas para realizar fuera del centro.
– Elaborar sistemas de registro de información en cuestionarios de evaluación, de control, de observación, de actividades, de incidencias, etc
– Revisar el cumplimiento de los programas y la consecución de los objetivos de la persona, elaborando informes evaluativos anualmente.
– Detectar necesidades específicas o cambios en la situación de la persona, que puedan requerir nuevos apoyos. Transmitiéndolo al equipo de valoración.
– Valorar las posibilidades de inserción laboral de las personas usuarias, basando dicha valoración en aspectos como la motivación, las capacidades y habilidades. Derivando en caso negativo hacia otro tipo de recursos que desarrollen la participación social por otras vías diferentes a la laboral.
– Realizar entrevistas iniciales y de seguimiento con las personas y sus familias.
– Organizar y desarrollar los apoyos familiares que se determinen necesarios para alcanzar los objetivos de la persona.
– Apoyar en la realización de actividades asistenciales previstas.
REQUISITOS:
- Diplomado y/o Grado con especialidad en Educación Especial
- Carnet de conducir y vehículo propio
CONDICIONES:
- LUGAR; Centro Horizon (TORRELAVEGA)
- JORNADA: Completa
- CONTRATO: Sustitución
- HORARIO: 9:18 – 17:00
- CATEGORÍA: Grupo II Personal Titulado: Titulado/a nivel 2
- SALARIO: 1540€ / Brutos
